作者:徐芳 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-3-16 18:0:59
發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題是開(kāi)展研究工作的關(guān)鍵

  發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題是開(kāi)展研究工作的關(guān)鍵,與尋找解決研究問(wèn)題的創(chuàng)新性方案相比,兩者在研究過(guò)程中具有不同的作用和意義。

  首先,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題與研究目標(biāo)密切相關(guān)。在研究過(guò)程中,首先要明確研究方向和目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)的確定需要研究者能夠精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題。只有當(dāng)研究者能夠明確地界定研究問(wèn)題,才能針對(duì)性地設(shè)計(jì)研究方法和創(chuàng)新性的研究計(jì)劃,從而確保研究的針對(duì)性和有效性。如果研究問(wèn)題的定義不準(zhǔn)確或者過(guò)于寬泛,就可能導(dǎo)致研究方向不明確,研究目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至無(wú)法解決真正的研究問(wèn)題。因此,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題對(duì)于研究目標(biāo)的確定至關(guān)重要。

  其次,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題有助于深入了解現(xiàn)象的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。在研究過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題可以幫助研究者更加深入地了解現(xiàn)象的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,研究者可以確定研究問(wèn)題的邊界和限制條件,并針對(duì)性地設(shè)計(jì)有效的創(chuàng)新性研究方案。這種方法有助于提高研究的實(shí)用性和價(jià)值,幫助研究者更好地解釋和理解現(xiàn)象的本質(zhì),從而為后續(xù)的解決問(wèn)題提供有力支持。

  第三,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題可以推進(jìn)研究的進(jìn)展和深度。在研究過(guò)程中,不斷發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題是相互促進(jìn)的。當(dāng)研究者發(fā)現(xiàn)新的研究問(wèn)題時(shí),他們需要進(jìn)一步深入研究和探索,以解決這些研究問(wèn)題。而隨著研究的不斷深入,研究者對(duì)于現(xiàn)象的理解和認(rèn)知也會(huì)不斷加深,從而更容易發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。這種發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題與解決問(wèn)題相互促進(jìn)的過(guò)程,有助于推進(jìn)研究的進(jìn)展和深度,從而產(chǎn)生更高質(zhì)量和更有價(jià)值的研究成果。

  最后,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題可以為解決問(wèn)題提供新的思路和方法。當(dāng)研究者發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題時(shí),可以嘗試采用不同方法和策略解決這些問(wèn)題。新的方法和策略可能會(huì)帶來(lái)更好的研究成果和更大的進(jìn)展。

  綜上所述,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題與解決問(wèn)題在研究過(guò)程中都具有重要的作用和意義。解決問(wèn)題只是在已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,針對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行解答和操作;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則需要研究者具備敏銳的觀察力和判斷力,能夠捕捉到現(xiàn)象中的異質(zhì)性和復(fù)雜性,從而提出具有研究?jī)r(jià)值的課題。因此,從某種程度上講,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題比解決問(wèn)題更加具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。

  總之,在研究過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題與解決問(wèn)題相互促進(jìn)、相互影響。只有準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并定義研究問(wèn)題,才能針對(duì)性地設(shè)計(jì)有效的研究方案并解決研究問(wèn)題;解決問(wèn)題的過(guò)程又可以推進(jìn)研究的進(jìn)展和深度,從而產(chǎn)生更高質(zhì)量和更有價(jià)值的研究成果!

(作者系蘇州大學(xué)教授)

 

 

《科學(xué)新聞》 (科學(xué)新聞2023年10月刊 觀點(diǎn))
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