“植物學(xué)家丹青手，二絕一身學(xué)父祖�？飶]云霧云錦開，秦淮河畔留芳久。翠湖步月話古今，羊城賞菊懷五柳。布景建園園中園，一片丹心待后守。”
這首詩(shī)出自中國(guó)現(xiàn)代植物園創(chuàng)始人之一、被譽(yù)為“中國(guó)植物園之父”的著名植物分類學(xué)家陳封懷之手。詩(shī)中分別以匡廬、秦淮、翠湖、羊城指代廬山、南京、武漢、華南4個(gè)國(guó)內(nèi)著名植物園，這些都是他曾經(jīng)建設(shè)和工作過的地方。
陳封懷出身詩(shī)書世家，擅長(zhǎng)詩(shī)詞與繪畫。他曾撰寫了許多華美的篇章，創(chuàng)作了大量畫作。陳封懷雖然離開我們30年了，但他做人做事的高尚情操永遠(yuǎn)值得后人傳承與弘揚(yáng)。
厚植內(nèi)心的愛國(guó)情懷
“江山如畫自生情，北雁南飛返歸寧。三十五年臻更美，可嘆美景少一人。終生事業(yè)為科學(xué)，坎坷歲月數(shù)十春。自感家園為己任，不求名利愛國(guó)心。舍棄學(xué)位早回國(guó)，建設(shè)所園苦經(jīng)營(yíng)。自幼學(xué)成在海外，依依懷念祖國(guó)情。雄心壯志未忘本，不在他國(guó)作僑民。今已開花結(jié)果實(shí)，水到渠成創(chuàng)始人。桃李門墻滿天下，鶯歌燕舞四化興。”
這是陳封懷于1984年所作的《懷念煥鏞師建所》。詩(shī)歌雖是為紀(jì)念其導(dǎo)師陳煥鏞院士所作，但其內(nèi)容恰好與陳封懷的人生歷程高度吻合。
1934年，陳封懷進(jìn)入愛丁堡皇家植物園學(xué)習(xí)，其間曾到英國(guó)邱園以及德國(guó)、法國(guó)、奧地利等地的各大標(biāo)本館做短期研究，主要研究植物園建設(shè)和管理方法，以及報(bào)春花科、菊科植物。1936年畢業(yè)時(shí)，陳封懷的導(dǎo)師、著名植物學(xué)家史密斯有意挽留這位才華橫溢的中國(guó)留學(xué)生，但被他婉言謝絕了。
回國(guó)途中，陳封懷參觀走訪了英國(guó)邱園等幾乎所有歐洲著名的植物園，“瘋狂”汲取西方植物園建設(shè)的精華，這為他后來(lái)建設(shè)中國(guó)現(xiàn)代植物園奠定了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
敢為人先的創(chuàng)新精神
“長(zhǎng)江流水過九江，云霧矗出匡廬山。李白香山題佳句，詩(shī)人墨客寫文章。植物學(xué)家有高見，奠定廬園做試場(chǎng)。開荒辟地建基地，調(diào)查引種走四方。杉松翠柏園林茂，荒山改變換新裳。不幸八年遭災(zāi)難，瘡痍滿目遍地荒。斷壁殘?jiān)珶o(wú)人問，荒蕪寂寞感悲傷。惆悵繼承興大業(yè)，坎坷行動(dòng)苦艱難。念念不忘復(fù)棋局，依依留念我故鄉(xiāng)。斯園今日有此貌，確賴后繼有人才。”
這是陳封懷于1988年所作的《祝賀廬山植物園五十四周年有感》，詩(shī)歌以寫實(shí)的手法描繪了廬山植物園54年的建設(shè)歷程，闡述了建園初期的艱辛、坎坷以及陳封懷對(duì)廬山植物園建園的定位。
1936年，陳封懷學(xué)成歸國(guó)后開始在廬山建設(shè)中國(guó)第一個(gè)亞高山植物園，從此揭開了建立中國(guó)現(xiàn)代植物園的序幕。他確立以引種松柏類植物為主要方向，并與國(guó)外36個(gè)植物園、樹木園建立了種苗交換關(guān)系，引種植物達(dá)3000余種，短短三年間植物園建設(shè)便已初具規(guī)模。不幸的是，該園在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中遭到嚴(yán)重破壞。
1946年，陳封懷回到破敗不堪、珍貴植物損失殆盡的廬山。在沒有任何經(jīng)費(fèi)來(lái)源的情況下，他借錢印刷出售種苗的目錄，向國(guó)外出售種苗，歷盡艱辛籌集資金主持該園的恢復(fù)重建工作。他同時(shí)兼任“國(guó)立中正大學(xué)”教授，以授課所得貼補(bǔ)職工生活，填補(bǔ)植物園的支出。
正是陳封懷的無(wú)私付出，才為新中國(guó)保留下了唯一一個(gè)植物園。在他的帶領(lǐng)下，廬山植物園僅裸子植物便引種栽培了11科37屬270余種，成為國(guó)內(nèi)裸子植物最集中、最豐富的場(chǎng)地。
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)追求真理
“竹影聽泉水潺潺，紅花綠樹陣陣香。月門透出園中景，隔墻仰望白云山。野樹叢林有生趣，不求閣榭迷樓臺(tái)。辛勤培育千萬(wàn)種，園林畢竟是課堂。”
這是陳封懷于1982年所作的《有感植物園建設(shè)形式與內(nèi)容》。詩(shī)歌印證了他對(duì)植物園建園理論的積極探索以及深刻的領(lǐng)悟，也就是他“科學(xué)的內(nèi)容與美麗的園林外貌相結(jié)合”的植物園建園思想。
在陳封懷1958年的一份發(fā)言手稿中，他科學(xué)分析了植物園的起源和發(fā)展，提出了植物園的科學(xué)意義、科學(xué)內(nèi)容和建設(shè)措施，并對(duì)植物園與園林美化的關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)形象的闡述。
他指出，自然美貌是人類美術(shù)的來(lái)源，樹木花草以及山川河流是宇宙的美景。植物園不僅是科學(xué)研究的基地，也是美麗的樂園。必須考慮到美化不是追求房屋的建設(shè)，而是以植物本身為主表現(xiàn)其個(gè)體和群體的美貌，所謂植物群落與個(gè)體結(jié)合，使之成為統(tǒng)一的整體美。
他首次總結(jié)出植物園應(yīng)有“科學(xué)的內(nèi)涵、園林的外貌”，擔(dān)負(fù)著科學(xué)研究和科普教育的雙重任務(wù)，也就是現(xiàn)在植物園界所公認(rèn)的植物園科研、保育、科普、利用四大功能。后人秉承其建園思想并將其發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步提出“科學(xué)的內(nèi)涵、藝術(shù)的外貌、文化的底蘊(yùn)”的華南植物園建園理念，使歷史悠久的華南植物園在新時(shí)代煥發(fā)出新的青春活力。依托其建設(shè)的華南國(guó)家植物園，將為構(gòu)建中國(guó)特色、世界一流、萬(wàn)物和諧的國(guó)家植物園體系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
默默奉獻(xiàn)的高尚情操
“五十年來(lái)建園圃，江南江北度生涯。問道故鄉(xiāng)何所在，園林無(wú)處不為家。”
這出自陳封懷1984年所作的《憶廬山》。他一生以中國(guó)植物園建設(shè)事業(yè)為己任，為植物園建設(shè)鞠躬盡瘁，初心、匠心不改。
1953年，陳封懷調(diào)任南京，擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院植物分類研究所華東工作站副主任，主持建設(shè)南京中山植物園。他與賀善安等人從選址、征地、遷移居民開始一步步建園，但當(dāng)園區(qū)基本完成、科研工作步上正軌、藥用植物研究和果樹資源調(diào)查取得顯著成績(jī)時(shí)，他又離開了該園。陳封懷為南京中山植物園成為我國(guó)北、中亞熱帶植物引種馴化中心奠定了良好的基礎(chǔ)。
1958年，陳封懷調(diào)至中國(guó)科學(xué)院武漢植物園任主任，著手創(chuàng)建武漢植物園。這位年近花甲的老人和年輕人一同赴神農(nóng)架原始森林開展野外科考，進(jìn)行植物引種，使武漢植物園很快便初具規(guī)模，逐漸成為我國(guó)亞熱帶、溫帶過渡地帶植物引種馴化基地。1975年，陳封懷題寫《巴東沿渡河》回顧當(dāng)年的情景：“山村臨渡口，河岸系漁船。遙望神農(nóng)架，隔嶺到四川。”
時(shí)任中共中央中南局第一書記陶鑄和中國(guó)科學(xué)院廣州分院副院長(zhǎng)蔡承祖籌劃在廣州建立一個(gè)世界上最大的植物園——華南植物園，這一重任又落在了陳封懷身上。1962年，陳封懷再次“遷徙”，調(diào)任中國(guó)科學(xué)院華南植物研究所副所長(zhǎng)兼華南植物園主任，主持植物園建設(shè)和發(fā)展。陳封懷服從國(guó)家安排，全身心投入到新的工作中，在原有基礎(chǔ)上將華南植物園建成為集科研、保育、科普、利用于一體的科研基地，使之成為我國(guó)熱帶、亞熱帶植物引種馴化基地。
其間，陳封懷幫助杭州籌建杭州植物園，又指導(dǎo)廣西植物園的規(guī)劃與建設(shè)。1963年，他應(yīng)朝鮮邀請(qǐng)，協(xié)助建立中央植物園。上述植物園或經(jīng)其選址規(guī)劃，或由其主持建設(shè)，各具特色、頗有規(guī)模。但對(duì)于陳封懷而言，參與每個(gè)植物園的規(guī)劃或建設(shè)，都意味著要放棄現(xiàn)有安定的生活環(huán)境和頗有建樹的科研工作。但他從不計(jì)較個(gè)人得失，凡事以國(guó)家為重。
集智攻關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作
“百年樹木始成林，所園建成六十春�？部罋q月成大業(yè)，所園結(jié)合映畫屏。相與分工各自作，魚水相連創(chuàng)發(fā)新。各有所長(zhǎng)來(lái)表現(xiàn)，嫦娥鬢發(fā)美成名。牡丹依靠枝葉茂，人杰地靈有信心�？蒲谐删头浅Γ浇袢栈ü�。欲望高攀千里目，展望前途聽佳音。”
這首《祝賀華南植物所園六十周年》是陳封懷于1989年所作，反映了他對(duì)植物科學(xué)及植物園事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的感慨，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬。
陳封懷治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，早年留學(xué)英國(guó)時(shí)，學(xué)習(xí)研究的主要是報(bào)春花科植物�；貒�(guó)后，他在建設(shè)植物園的同時(shí)，堅(jiān)持開展報(bào)春花科、菊科和毛茛科植物研究。1975年7月至1989年7月，他和學(xué)生胡啟明集中精力對(duì)中國(guó)報(bào)春花科植物進(jìn)行系統(tǒng)研究，首次全面清理了我國(guó)報(bào)春花科植物種類共13屬517種，之后又把研究范圍擴(kuò)大到整個(gè)東南亞地區(qū)。
同時(shí)，他還論證了我國(guó)西南山區(qū)是珍珠菜屬、點(diǎn)地梅屬和報(bào)春花屬植物的現(xiàn)代分布中心和多樣化中心，也是其起源中心。他們的系列研究成果集中反映在《中國(guó)植物志》第59卷第一分冊(cè)和第二分冊(cè)中。在《中國(guó)植物志》已出版的各卷中，陳封懷等編著的報(bào)春花科部分被認(rèn)為是研究模式標(biāo)本最多、清理種類徹底并從演化趨勢(shì)和親緣關(guān)系進(jìn)行全面探討的少數(shù)卷冊(cè)之一，與國(guó)外同類工作相比，研究的深度和廣度都處于領(lǐng)先水平。
獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神
“我本園丁應(yīng)學(xué)耕，種花種樹為人民�；溟L(zhǎng)成非朝夕，多年經(jīng)營(yíng)有信心。要知事業(yè)在實(shí)踐，豈能空懷望月心。操勞研究成功業(yè)，好致繁榮樂太平。他山攻玉新科技，發(fā)展高峰待后人。”
以上詩(shī)句出自陳封懷于1988年題寫的《龍年中秋賞月》，體現(xiàn)了他對(duì)植物園事業(yè)的信心以及對(duì)后輩的殷切期待。
陳封懷十分淡泊名利，在南京工作時(shí)，他把自己收集的人參屬植物資料和手稿全交給了一位年輕同志。后來(lái)該同志把陳封懷描述的新種發(fā)表了，可他卻毫不介意。之后，陳封懷又將自己多年研究的風(fēng)毛菊屬植物資料毫無(wú)保留地交給其他同志抄錄、翻拍，使他們深受感動(dòng)。胡啟明獨(dú)立工作后，陳封懷曾多次對(duì)他說(shuō)：“以后你寫文章、出書不要再掛我的名了。”他真心幫助學(xué)生和年輕人，從不考慮回報(bào)。
新中國(guó)成立初期，廬山的生活、學(xué)習(xí)條件很差，年輕人都渴望能調(diào)離這里。陳封懷精于圍棋，常用圍棋布局和自身經(jīng)歷啟發(fā)年輕人如何在逆境中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮有利條件、避免不利因素。他常教導(dǎo)年輕人不要“這山望著那山高”、過分抱怨條件，任何地方都有其優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處，問題在于如何適應(yīng)和利用它。
“海上生明月，華南出園林。氣候溫和地，終年四季青。池邊設(shè)水榭，中有翼然亭。仰望白云雨，俯視如畫屏。孑遺水松種，世界得盛名。椰林成大道，睢園綠竹徑。蒲崗保遺跡，瀕危種安存。丘陵起伏趣，遠(yuǎn)近聽林聲。”
以上詩(shī)句出自陳封懷1983年題寫的《華南植物園贊》，那時(shí)的華南植物園已頗具規(guī)模�？梢哉f(shuō)，陳封懷為中國(guó)植物園的創(chuàng)立和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，為新時(shí)代建設(shè)國(guó)家植物園體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
后人為了表彰陳封懷對(duì)中國(guó)植物園事業(yè)的貢獻(xiàn)，以“陳氏香草”“二郎山報(bào)春”“封懷木”三種新發(fā)現(xiàn)的植物物種來(lái)紀(jì)念他。為表彰植物園的優(yōu)秀代表，倡導(dǎo)科學(xué)、可持續(xù)的植物園建設(shè)和管理，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)植物園的發(fā)展方向，經(jīng)中國(guó)植物學(xué)會(huì)植物園分會(huì)研究決定，從2016年起開展“最佳植物園”評(píng)選，入選植物園被授予“封懷獎(jiǎng)”�！�
（部分內(nèi)容取材自《問道故鄉(xiāng)何所在 園林無(wú)處不為家——陳封懷教授誕生120周年紀(jì)念集》）
（作者單位：中國(guó)科學(xué)院華南植物園）